精选30句小学一年级常用造句

小学一年级常用造句

1、于是呢他就在这块大石头上啊支起了琴架，弹奏起高山流水的曲子。

2、   雨伞：今天可能要下雨，一定要记住带上雨伞。

3、夏天过去后，就到了秋天。秋天的树叶变黄了，苹果成熟了。

4、指鹿为马：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

5、光(阳光、光线、光芒、灯光、目光、光头、光荣)

6、晚上我在家里看书。春节，我们到游乐场去玩。

7、说话不实，办事不牢，待人不真，别人怎么信任他。

8、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

9、漫山遍野：雨过天晴，只见漫山遍野的杜鹃花，分外娇艳。

10、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

11、一个恰当的时间，恰当的场合，一个简单的微笑可以制造奇迹。

12、我的作业写的有点潦草，明天老师千万别批评我。

13、春燕们如得胜的将军，昂首展翅，穿梭般地垒起窝来。

14、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

15、_____________________________非常可爱。

16、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走，那你们觉得老师这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？

17、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

18、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

19、快看，这儿有好多鱼啊！有蓝色的，有绿色的，有红色的，有黄色的，还有黑色的。

20、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

21、老师肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

22、田国豪——因为下雨了，所以我打着伞去上学。

23、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

24、   小雨：天上虽然下着小雨，但我还是赶到了学校上课。

25、◐◑ 统编版一年级语文上册生字卡片：偏旁部首/组词造句(可下载)

26、春天的花真美丽啊！有红色，有黄色，有橙色，有粉色，还有蓝色。

27、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

28、黄家珞——因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。

29、在湖光山色中，乘一叶小舟，欣赏美丽的景色，是一件多么开心的事！