精选35句幼儿教师人生格言简短
幼儿教师人生格言简短
1、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。(幼儿教师人生格言简短)。
2、在这几年的时间里，她也不断地努力去学习和完善自己，在乐清市优质课评比中荣获二等奖，论文课题案例也均有获奖。一份春华，一份秋实，在教育路上付出的所有都将会收获一份份沉甸甸的果实。她坚信将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，含苞欲放的花蕾明日定能盛开绚丽的花朵。
3、 后来，孩子长大了，毕业了。体验过离别之际的师生情，这份感动让贾老师更加热爱这份工作。紧接着贾老师又迎来了她的第一批小班小朋友，并且陪伴他们慢慢成长。一起阅读，一起画画，一起学习各种各样的本领。
4、4年前夏天，万老师满怀着对幼教事业的激情和忐忑的心情走进了幼儿园，走近了天真可爱的孩子们，虽然没有很多的实践经验，但她始终怀着一颗爱心，努力学习如何真正地去爱，力求让每个孩子都能感受到她这份关爱。教学中万老师是孩子的良师，游戏中她是孩子的玩伴，她说这几年孩子们给了她许多快乐、惊喜、幸福；是孩子们让她深深地懂得只要老师们用心去读懂他们的心，抓住教育契机适时引导，就能走进孩子的世界；是孩子们陪伴她从一个懵懂的新教师成长为有较为丰富经验的教师。
5、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
6、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
7、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
8、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
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10、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
11、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
12、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
14、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
15、娇弱的幼苗需要土壤的给养，稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。
16、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
17、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
18、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
20、 当她第一次踏进一幼，踏进教室，以人师的身份面向小朋友的时候，她看到宝贝们眼睛里饱含着期待，热情，惊喜。贾老师带的第一届是大班的孩子，当时班里有一位小朋友因为特殊原因，不能像正常幼儿一样表达，也不能正常地跟着老师的步骤参与教育教学活动，平时都是班里的老师轮流抱着。但是，有一次她在上音乐课的时候，一首歌只播放了一遍，其他小朋友都还没怎么听清楚，这个特别的小朋友就已经可以哼出旋律来了，这让她十分惊喜。后来贾老师发现他确实是乐感这方面比较突出，而且贾老师自己也比较感兴趣，所以贾老师平时会让这个孩子和她一起坐在钢琴上弹唱，还会一下一下地教他弹钢琴，再慢慢引导他大声的唱出歌词。就这样，他学会了第一首歌、第二首歌......他开始用简短的句子表达：“老师，我还想唱歌，我喜欢这首歌，我唱的真好听，我想和你一起弹钢琴，老师，我喜欢你。”
21、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
22、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
23、我愿用我的.百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为幼儿们撑起一片蔚蓝的天空，让幼儿们享受阳光，享受快乐。
24、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
25、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
26、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
27、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
28、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
29、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。——陶行知
30、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
31、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
32、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做幼儿们的好朋友。
33、 7) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!——李艳
34、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。