精选86句用因人成事造句
用因人成事造句
1、左右逢源:本指做学问功夫到家后自然用之不尽,取之不竭,后用它泛指做事得心应手,顺利无碍,有时也用于贬义,讽刺为人圆滑,善于投机。
2、开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。
3、 8.置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。
4、 ⑸无微不至----无所不至 ⑹再接再厉----变本加厉
5、10他真是紧张得不知怎办才好,面红耳赤的,嘴里吱吱唔唔,就是说不了完整的一句话。
6、刻骨铭心:比喻感受深刻,永不忘记,不能用作“令人难忘的教训~”。
7、一个简单的汉字,一年级学生因为白纸一张,认知能力理解能力都是空白,如何调动他们的学习兴趣,就需要老师下功夫,动脑筋设计最好的教学方案。如果还是和旧时代的私塾先生教学那样的机械的学习,死记硬背,往往事倍功半。只有多采取形象直观的教学方法,让学生饶有兴趣的学习识记,才能取得最佳效果。所以,一个好的老师,好的低年级班主任,就是怀揣一课不老的童心,与孩子们打成我片,完全融入孩子们的生活世界的辛勤园丁。精心的浇灌,细心的栽培,才能使孩子们从中棵幼苗,慢慢成长起来。
8、反义词:深藏若谷、锋芒毕露、不可一世、愚不可及。
9、我爱我的全部生活,我爱脑力劳动和体力劳动,我大概是爱后一个更甚一些。当我对体力劳动又加上了很好的思考时,也就是说,脑与手结合起来时,我特别感到满意。
10、(关于白起打仗厉害的地方,上一篇《四十万兵马为啥就这样降了?》刚刚讲过,有兴趣的话,可以点击阅读)
11、 本末倒置:比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。
12、 8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。
13、扪心自问:摸着胸口自问,毫无惭愧之处。形容心地坦然,光明正大。不能用作:“扪心自问的自责”。
14、 耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。
15、毛遂接着说:“我听说商汤以七十里的地方取得了天下;周文王以百里的地方臣服了诸侯,难道他兵多吗?只不过能发挥他的优势,振奋他的威力罢了。现在楚国土地方圆五千里,雄兵百万,这是称霸天下的本钱。象楚国这样盛强,天下各国都不能对抗。白起,小娃娃罢了,带了几万兵来和楚国打仗,一战就夺去了你们的鄢、郢等地;再战就烧掉了夷陵的楚先王墓;三战干脆俘虏了大王你的先人,这是百辈的仇恨啊,连赵国都感到羞耻,而大王却不知道好歹!军事联盟是为了楚国,不是为赵国。在我主人面前,你叫嚷什么?!”
16、现实是此岸,成功是彼岸,中间隔着湍急的河流,兴趣便是河上的桥,只要行动就可以通过。克雷洛夫
17、名不虚传:名是名誉是好名声,一般名声不可用。
18、 始作俑者:比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。
19、成功的全部秘诀只有两句话:不屈不挠,坚持到底。
20、47,尊敬的大智若愚国国民,因考虑愚人节我公民将因收到祝福过多而造成信号拥堵,经我d研究决定,今年愚人节将提前预祝您愚民同乐,愚己幸福!大愚国宣。
21、谋:计谋;划:筹划。制定计谋策略。指为人出主意。
22、那毛遂这个话,要是被白起听到了,他不得直接把毛遂弄没了啊!
23、虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
24、 "差强人意"是大体上还能使人满意,用在勉强别人做为难的事,这个语境显然是误用,可改为"强人所难",下列举出成对的成语,很容易在同一语境中误用,请注意:
25、 例(8) 时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。
26、火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
27、 ⑸心向往之:用于表示对某人或事的景仰之情。
28、任重道远:比喻既担负着重大而艰巨的责任,又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”
29、所有的歌手协调一致,结果他们的演出非常成功。
30、姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。
31、水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
32、 (解释)贬义。一个坏人作了官,同伙们也互相庆贺有官可作。
33、于深夜哭泣,为别人,为自己。
34、是最美的面孔,伴我拼搏争成功;是最美的笑容,伴我生命去追梦;是最美的祝福,伴我天涯向前冲。母亲节到了,愿亲爱的妈妈健康快乐永幸福。
35、 趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。
36、26,在地上,它们站立或行走的时候,有人可能会说它们笨拙,其实你对它们熟悉了就会知道:那不是笨拙,那是憨厚,那是大智若愚啊!
37、 ⑵狗尾续貂:比喻拿不好的东西接在好的东西的后面,通常只用在自己的作品,表示谦虚。
38、她说:"他那种十拿九稳会成功的态度实在要不得,他至少千万不应该让你看出这种态度,可是你倒想一想,这一来他会失望到什么地步啊。"。
39、典型既是一个人,又是很多人,就是说,是这样的一种人物描写:在他的身上包括了很多人,包括了那体现同一概念的一整个范畴的人们。别林斯基
40、一针见血:通常比喻说话、写文章言辞直截、简要.能切中要害.但它的本义是一针就见到血.形容医务人员技术熟练。
41、66,能考上重点大学的人自然不会笨,只是或许你恰巧属于那种非常稀少的大智若愚型的人吧。
42、在学习和工作上,只要我们选准方向,选对方法,策马奔腾,主动出击,就有可能达到马到成功的结果。
43、幸福并不取决于财产。幸福只是定向问题。这就是说,幸福者看不见现实的黑暗边缘。
44、 5.无与伦比:没有能比得上的。(褒义)
45、 (12)目前当务之急 (13)妄自菲薄自己等
46、第二个项目是:足球射门。我们班的同学上阵了。这里也有我,我心里感觉有点小紧张。不过很快就平静下来了。我想:我一定要射进去。果然,不出我所料我射进去了!我开心得一蹦三尺高。不过,我们班只射中了10个球,第二项的冠军就被别的班抢走了。真可惜!
47、外界很多专家对阿里的花名文化研究得已经非常深透,作为被研究对象,我感知花名有这样几个好处。
48、 这是个贬义词,例句(5)中当褒义用,所以错了。
49、 ⑸无与伦比----不可同日而语 ⑹形影相吊---形影不离
50、她的证词使他作为一个政治家很难有成功的机会。
51、 (解释)用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。
52、 (误用)不能用于表示非常关心,跟“无微不至”不一样。
53、 ⑹说话音量大,声如洪钟 ⑺一天天地日臻完善
54、一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。
55、 3.无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。
56、 ⑽寒舍真是蓬筚生辉 (11)活蹦乱跳的生猛海鲜
57、芸芸众生:原为佛教语,指一切有生命的东西,后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”
58、他们最初的亿美元收购银行不良抵押贷款资产的设想还没有马到成功。
59、 好高骛远:指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。
60、 水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
61、转眼间,在厦门双十中学(初中部)求学阶段已经结束了。离开母校双十中学,我最依依不舍的是足球队和队友们。为此,我要向双十中学足球队队友们致敬!
62、他被认为是欧洲第一个挖地道的人,经常替路易十一出谋划策,插手这位国王的一些机密事务。
63、这笔记是自己以前的摘录本。找不到好词好句的我竟然在旧时光里发掘到了。仔细想想,这本子里都是爱啊——属于小学语文老师的爱。我翻到了古诗,仿佛自己还坐在桌子前,抄着老师整理的古诗、笔记。为了送我们高飞,老师不知花了多少工夫、多少精力。翻到周记了,是我曾经深深着迷的那份作业……
64、这位首领拒绝在他的部下面前低三下这使得皇帝很恼火.
65、 7.休戚相关:形容关系密切,利害相关。
66、 络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。
67、10让你的老年过得像童年一般天真烂漫,让你的童年过得像老年一般沉着稳重,这意思也就是说:不要在你的智慧中夹杂傲慢,也不要使你的谦卑缺乏智慧的成份。
68、为什么我们还要对马克安东尼低三下乞求他发出命令?
69、 7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
70、40,愚人节到了,你愚民同乐,做愚人自娱,愚人娱人愉己;工作游刃有愚,思想大智若愚,财富月月有愚,生活如愚得水,尽享愚水之欢,幸福愚味无穷!
71、指手画脚:可以形容轻率地指点,妄加评论指责、批评,作贬义词。也可以来形容说话时兼用手势示意,作中性词。
72、 例(5) 为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。
73、 ⑴如坐春风 ⑵春风化雨 ⑶间不容发 ⑷祸起萧墙 ⑸炙手可热 ⑹一衣带水
74、 不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)
75、为本书截稿,是一件很纠结的事,感谢阿里偌大的舞台,我每天站在舞台边缘,目睹很多大事的发生,这都是写书最好的素材,我想尽可能汲取这些营养,但是,那就永无截稿之日。
76、 改头换面:表面上改一下,实质上和原来的还是一样。
77、10三月是学习雷锋精神月,也就是说,在三月里我们要向雷锋一样,助人为乐为人民服务,争做小雷锋。
78、一走进我家,你就会看见一盆青翠欲滴的绿色植物,它的名字叫作金钱兜。为什么叫金钱兜呢?听我解释,你就知道啦。
79、 4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。
80、“因人成事”,是毛遂讥讽不顶用的同伴的话。
81、 ⑶"名不虚传":"名"是"名誉"是好名声,一般名声不可用。
82、不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情轻微,不值得一提。
83、石重贵只好去乞求守兵,低三下四地讨来一点残茶剩饭,勉强充饥。
84、●“小企业是难为死的,大企业是舒服死的”一章,我震惊于阿里内部员工的那种批评与自我批评的不留情面,这章触动我的一句话是“一个只听好话的个人(团队)就是穿皇帝新装的人。”
85、 成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素,还含有生辟的古义,这就造成了成语意蕴上的理解难度,如果我们对成语意蕴不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的误用。如: